يعتبر بحث جودة محتوى المواقع الإلکترونية الأکاديمية مدخل لتحسين التصنيف العالمى للجامعات المصرية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث جودة محتوى المواقع الإلکترونية الأکاديمية مدخل لتحسين التصنيف العالمى للجامعات المصرية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أحمد عبد الله الصغير البنا
- عنوان البحث: جودة محتوى المواقع الإلکترونية الأکاديمية مدخل لتحسين التصنيف العالمى للجامعات المصرية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 27، 105 ینایر ج 1، يناير 2016، الصفحة 183-251
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.59 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الحدائق العلمية الجامعية مدخل للارتقاء بالتصنيف العالمى للجامعات المصرية وفق مؤشرات Q.S للتعليم الجامعى “دراسة استشرافية”
متطلبات استثمار رأس المال الفکرى فى تطوير البحث العلمى بالجامعات المصرية فى ضوء تصينف التايمز العالمى للجامعات
مستوى التزام القائم بالاتصال بمعايير جودة التغطية الإخبارية في المواقع الإلکترونية المصرية وعلاقتها باتجاهات القراء نحوها
تدعيم الهُويَّة التنظيميَّة للجامعات المصريَّة في ضوء معايير التصنيف العالميَّة – آليَّات مقترحة
جودة خدمة الموقع الإلکتروني وأثرها على القيمة المقدمة للعميل ورضا وولاء العميل: دراسة تطبيقية على عملاء المواقع الإلکترونية لشرکات الاتصالات المصرية
المواقع الإلکترونية للجامعات الأهلية بين التعليم الهجين والترويج في ظل الأزمات “دراسة تطبيقية”
