يعتبر بحث الحدائق العلمية الجامعية مدخل للارتقاء بالتصنيف العالمى للجامعات المصرية وفق مؤشرات Q.S للتعليم الجامعى “دراسة استشرافية” من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث الحدائق العلمية الجامعية مدخل للارتقاء بالتصنيف العالمى للجامعات المصرية وفق مؤشرات Q.S للتعليم الجامعى “دراسة استشرافية” في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: باسم سليمان صالح جادالله
- عنوان البحث: الحدائق العلمية الجامعية مدخل للارتقاء بالتصنيف العالمى للجامعات المصرية وفق مؤشرات Q.S للتعليم الجامعى “دراسة استشرافية”
- اسم المجلة العلمية: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية (JFUST)
- معلومات الإصدار: المجلد 12، العدد 1، يوليو 2019، الصفحة 333-452
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 46.26 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
جودة محتوى المواقع الإلکترونية الأکاديمية مدخل لتحسين التصنيف العالمى للجامعات المصرية
تحقيق الرشاقة التنظيمية للجامعات المصرية باستخدام مدخل الهندسة المتزامنة من وجهة نظر بعض القيادات الجامعية
متطلبات استثمار رأس المال الفکرى فى تطوير البحث العلمى بالجامعات المصرية فى ضوء تصينف التايمز العالمى للجامعات
تحسين الفعالية التنظيمية للجامعات المصرية في ضوء مدخل رأس المال الفکري
إدارة المعرفة مدخل لتعزيز الاستدامة المالية للجامعات المصرية
الجامعة الخضراء: مدخل لتحقيق المِيزة التنافسية المستدامة بالجامعات المصرية “رؤية استشرافية”
