يعتبر بحث Using Salmon’s E-tivities Learning Model for Developing EFL Preservice Teachers’ Creative Writing Skills and Writing Dispositions من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث Using Salmon’s E-tivities Learning Model for Developing EFL Preservice Teachers’ Creative Writing Skills and Writing Dispositions في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: Nesreen Ahmed Ahmed Ali El-Sweedy

• عنوان البحث: Using Salmon’s E-tivities Learning Model for Developing EFL Preservice Teachers’ Creative Writing Skills and Writing Dispositions

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)

• معلومات الإصدار: المجلد 30، 120 أکتوبر ج 4، أكتوبر 2019، الصفحة 51-110

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.22 ميجابايت

كتب مشابهة:

Using Blended Self- Regulated Learning for Developing EFL Student Teachers’ Creative Writing Skills and Attitudes towards Writing Using Some Online-Collaborative Learning Tools (Google Docs &Padlet) to Develop Student Teachers’ EFL Creative Writing Skills and Writing Self-Efficacy Effectiveness of the Big6 Model in Developing Student Teachers’ EFL Multimodal Writing Skills USING A CONSTRUCTIVIST LEARNING MODEL FOR DEVELOPING SOME CRITICAL READING AND ARGUMENTATIVE WRITING SKILLS AMONG ALAZHAR SECONDARY STAGE STUDENTS Using Literature Circles to Develop EFL Prospective Teachers’ Creative Writing Skills and Motivation for Writing Using a Program Based on Mobile Computer – Supported Collaborative Learning and Social Media Applications in Developing Student Teachers’ EFL Creative Reading Skills and Cultural Awareness

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

Using Salmon’s E-tivities Learning Model for Developing EFL Preservice Teachers’ Creative Writing Skills and Writing Dispositions pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية