يعتبر بحث تعزيز الثقة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس مدخل لإدارة الصراع بالمؤسسات الجامعية (جامعة دمياط نموذجًا للتطبيق) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تعزيز الثقة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس مدخل لإدارة الصراع بالمؤسسات الجامعية (جامعة دمياط نموذجًا للتطبيق) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هناء إبراهيم إبراهيم سليمان؛ فاطمة رمضان عوض النجار؛ حسام إبراهيم الدسوقي مراد
- عنوان البحث: تعزيز الثقة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس مدخل لإدارة الصراع بالمؤسسات الجامعية (جامعة دمياط نموذجًا للتطبيق)
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، العدد 124، أكتوبر 2020، الصفحة 309-386
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.13 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تطوير ممارسات القيادات الأکاديمية لإدارة فرق العمل بالمؤسسات الجامعية فى ضوء مدخل الثقة التنظيمية … ( بالتطبيق على جامعة بورسعيد )
تسويق جودة الخدمات الجامعية مدخل لدعم مقومات تدويل التعليم الجامعي ( جامعة دمياط نموذجًا للتطبيق)
دور الأسرة في تعزيز قيم المواطنة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والإداريين في مرکز جامعة البلقاء وکلية الأميرة رحمة الجامعية
العدالة التنظيمية المدرکة وعلاقتها بالثقة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس في کلية التربية بنين جامعة الأزهر بالقاهرة …. دراسة ميدانية
دور الممارسات التنظيمية والتمکين النفسي في تعزيز رشاقة قوة العمل وسلوک المواطنة التنظيمية الموجه نحو التغيير: دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية في مدينة الرياض
الإحساس بالعدالة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة بنغازي
