يعتبر بحث إعداد وتقنين مقياس لتقدير مهارات العناية بالذات لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث إعداد وتقنين مقياس لتقدير مهارات العناية بالذات لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: وليد جمعه عثمان حسن؛ محمد محمد شوکت؛ عبد الناصر السيد عامر
- عنوان البحث: إعداد وتقنين مقياس لتقدير مهارات العناية بالذات لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 27، 105 ینایر ج 1، يناير 2016، الصفحة 315-333
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.79 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
إعداد مقياس لتقدير مهارات التواصل لدي أطفال اضطراب طيف التوحد
فعالية برنامج تدريبي في تنمية بعض مهارات العناية بالذات لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
إعداد مقياس لتقدير السلوک العدواني لدى أطفال اضطراب طيف التوحد
فعالية برنامج تدريبي قائم علي تدريس الأقران في تنمية مهارات العناية الشخصية و تناول الطعام و تجنب المخاطر لدى الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد
إعداد وتقنين مقياس تقدير التواصل لدى الأطفال الصم من وجهة نظر المعلمين لتلاميذ المرحلة الإبتدائية
إعداد مقياس لتقدير مهارات التنظيم الذاتى والکف السلوکى للأطفال ذوى اضطرابات ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
