يعتبر بحث التطوير المهني للمعلمين نحو استخدام المستحدثات التکنولوجية في ضوء الاتجاهات المعاصرة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث التطوير المهني للمعلمين نحو استخدام المستحدثات التکنولوجية في ضوء الاتجاهات المعاصرة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: السيد محمد سالم زيدان
- عنوان البحث: التطوير المهني للمعلمين نحو استخدام المستحدثات التکنولوجية في ضوء الاتجاهات المعاصرة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بورسعيد (JFTP)
- معلومات الإصدار: المجلد 24، العدد 24، يونيو 2018، الصفحة 350-395
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 576.35 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
” سبل مواجهة تحديات التطوير المهني للمعلمين فى ظل العصر الرقمى بمدارس تطوير فى محافظة الليث “
فاعلية برنامج التطوير النوعي التدريبي (خبرات) في النمو المهني للمعلمين والمعلمات (الدفعة الأولى) بجامعة تورنتو بکندا
المستحدثات التکنولوجية المعاصرة وعلاقتها بتنمية معلم القرن الحادي والعشرين مهنياً
أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على تنمية مهارات التصميم لدى طلاب کلية التربية في جامعة جازان واتجاهاتهم نحو استخدام المستحدثات التکنولوجية
واقع معامل الحاسب الآلي بکليات التربية في ضوء المستحدثات التکنولوجية المعاصرة وآليات تطويرها
معوقات تطوير إدارة المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمصر على ضوء المستحدثات التکنولوجية المعاصرة
