يعتبر بحث دور الاکاديمية المهنية للمعلمين فى تطوير القيادات التربوية ( الواقع – التصور ) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث دور الاکاديمية المهنية للمعلمين فى تطوير القيادات التربوية ( الواقع – التصور ) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نشوة شوقى رزق؛ محمد عطوة مجاهد؛ محمد الاخناوى
- عنوان البحث: دور الاکاديمية المهنية للمعلمين فى تطوير القيادات التربوية ( الواقع – التصور )
- اسم المجلة العلمية: مجلة تطوير الأداء الجامعى (JPUD)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 2، أغسطس 2017، الصفحة 3-19
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 437.38 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تطوير برامج إعداد القيادات المدرسية علي ضوء معايير اعتماد التنمية المهنية لهيئة التعليم المقدمة من الأکاديمية المهنية للمعلمين
تطوير أدوار الأکاديمية المهنية للمعلمين في مجال التنمية المهنية للمعلم في مصر في ضوء الاتجاهات الحديثة في هذا المجال دراسة ميدانية
الأکاديمية المهنية للمعلمين فى مصر بين الواقع والمأمول
تطوير الأکاديمية المهنية للمعلمين في ضوء معايير الترخيص
تطوير برامج التدريب بالأکاديمية المهنية للمعلمين فى ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة
المتطلبات التربوية لتطوير برامج التنمية المهنية للمعلمين بمصر في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية
