يعتبر بحث مقترح لتطوير مدارس المتفوقين فى ضوء بعض لاإتجاهات العالمية : دراسة ميدانية على مدارس STEM بمصر / من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مقترح لتطوير مدارس المتفوقين فى ضوء بعض لاإتجاهات العالمية : دراسة ميدانية على مدارس STEM بمصر / في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هويدا محمود محمد الاتربى
- عنوان البحث: مقترح لتطوير مدارس المتفوقين فى ضوء بعض لاإتجاهات العالمية : دراسة ميدانية على مدارس STEM بمصر /
- اسم المجلة العلمية: مجلة تطوير الأداء الجامعى (JPUD)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 1، مايو 2019، الصفحة 3-61
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 756.9 كيلوبايت
اسم الكتاب: مقترح لتطوير مدارس المتفوقين فى ضوء بعض لاإتجاهات العالمية : دراسة ميدانية على مدارس STEM بمصر /
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مدى مراعاة مدارس المتفوقين STEM لمتطلبات ومبادئ التعليم الأخضر الداعم للمواطنة البيئية “مدرسة المتفوقين للعلوم والتکنولوجيا بالمنيا أنموذجًا “
تصور مقترح لتطوير التعليم الجامعى المفتوح بمصر فى ضوء الخبرات العالمية
نظام التعليم بطريقة STEM في مدارس المتفوقين والموهبين
مستقبل مدارس المتفوقين فى العلوم والتکنولوجيا (STEM)من منظور منهجية ستة سيجما وأسلوب السيناريو
متطلبات التوسع في إنشاء مدارس المتفوقين الثانوية في العلوم والتکنولوجيا (STEM) في مصر على ضوء خبرات بعض الدول
الصمود النفسي وفاعلية الذات لدى عينة من طلاب مدارس المتفوقين STEM (بمحافظة الأقصر)
