يعتبر بحث اثر التدريب على التواصل غير اللفظى فى تحسين التفاعل الاجتماعى لدى الاطفال التوحديين من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث اثر التدريب على التواصل غير اللفظى فى تحسين التفاعل الاجتماعى لدى الاطفال التوحديين في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سعيد رمضان سنوسى عياط
- عنوان البحث: اثر التدريب على التواصل غير اللفظى فى تحسين التفاعل الاجتماعى لدى الاطفال التوحديين
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمى فى التربية (JSRE)
- معلومات الإصدار: المجلد 17، الجزء الثانی، يوليو 2016، الصفحة 403-426
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 10.04 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
دور الاخصائى الاجتماعى باستخدام الممارسة المهنية المرتکزة على تطبيقات الهواتف الذکية مع الاطفال التوحديين
دراسة العلاقة بين مهارات التواصل اللفظى والاضطرابات الحسية لدى الأطفال التوحديين Examine the relationship between verbal communication skills and sensory disturdances in autism children.
تأثير برنامج العاب ترويحية مقترح علي تنمية مهارات التواصل لدي الاطفال التوحديين
آليات تنفيذ برنامج لإکساب التوحديين مهارات التواصل الاجتماعى (دراسة وصفية )
تحسين التفاعل الاجتماعي لدي الأطفال التوحديين باستخدام برنامج تدريبي للتواصل غير اللفظي
فاعلية برنامج للأنشطة الجماعية في تحسين مستوى التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال التوحديين
