يعتبر بحث درجة إسهام منظومةقيادة الأداءالإشرافي في تحقيق الشفافية الإدارية في مکاتب التعليم بالرياض من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث درجة إسهام منظومةقيادة الأداءالإشرافي في تحقيق الشفافية الإدارية في مکاتب التعليم بالرياض في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د. لينا سليمان علي الخليوي؛ دلال عبد الرحمن إبراهيم اليحيى
- عنوان البحث: درجة إسهام منظومةقيادة الأداءالإشرافي في تحقيق الشفافية الإدارية في مکاتب التعليم بالرياض
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمى فى التربية (JSRE)
- معلومات الإصدار: المجلد 17، الجزء الخامس، أغسطس 2016، الصفحة 509-538
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 15.5 ميجابايت
اسم الكتاب: درجة إسهام منظومةقيادة الأداءالإشرافي في تحقيق الشفافية الإدارية في مکاتب التعليم بالرياض
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
درجة إسهام منظومة قيادة الأداء الإشرافي في تحقيق الشفافية الإدارية في مکاتب التعليم بالرياض
درجة ممارسة الشفافية الإدارية ومتطلبات توافرها في الجامعات السعودية
درجة ممارسة الشفافية الإدارية في الجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظر رؤساء الأقسام الأکاديمية فيها
الشفافية الإدارية کمتغير فى تحقيق الحوکمة بوحدات الإدارة المحلية الحضرية
تصور مقترح لتفعيل دور الشفافية الإدارية في تحقيق العدالة التنظيمية لدى العاملين بجامعة أسوان
درجة ممارسة مديري مکاتب التعليم بمحافظة جدة للقيادة الإستراتيجية من وجهة نظر المشرفين التربويين
