يعتبر بحث درجة إسهام منظومة قيادة الأداء الإشرافي في تحقيق الشفافية الإدارية في مکاتب التعليم بالرياض من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث درجة إسهام منظومة قيادة الأداء الإشرافي في تحقيق الشفافية الإدارية في مکاتب التعليم بالرياض في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: دلال عبد الرحمن إبراهيم اليحيى؛ د. لينا سليمان علي الخليوي
- عنوان البحث: درجة إسهام منظومة قيادة الأداء الإشرافي في تحقيق الشفافية الإدارية في مکاتب التعليم بالرياض
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمى فى التربية (JSRE)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، الجزءالثامن، أغسطس 2017، الصفحة 613-642
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 378.54 كيلوبايت
اسم الكتاب: درجة إسهام منظومة قيادة الأداء الإشرافي في تحقيق الشفافية الإدارية في مکاتب التعليم بالرياض
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
درجة إسهام منظومةقيادة الأداءالإشرافي في تحقيق الشفافية الإدارية في مکاتب التعليم بالرياض
اتجاهات المشرفات التربويات نحو استخدام منظومة مؤشرات قيادة الأداء الإشرافي لتحقيق التوازن في بعض مجالات عملهن
دور قائدات مدارس منطقة الباحة في تطبيق منظومة الأداء الإشرافي وعلاقته برضا المعلمات
درجة ممارسة الشفافية الإدارية ومتطلبات توافرها في الجامعات السعودية
درجة ممارسة الشفافية الإدارية في الجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظر رؤساء الأقسام الأکاديمية فيها
محادثات الأداء مدخل لتفعيل الدور الإشرافي لمديري الوحدات الإدارية بعمادة الدراسات العليا جامعة الملک سعود على ضوء خبرات بعض الجامعات العالمية
