يعتبر بحث مستوى معرفة معلمي العلوم لفلسفة لعلم وعلاقته بأدائهم التدريسي في المدارس الثانوية بمحافظات غزة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مستوى معرفة معلمي العلوم لفلسفة لعلم وعلاقته بأدائهم التدريسي في المدارس الثانوية بمحافظات غزة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د.جمال عبد ربه الزعانين عبد ربه الزعانين
- عنوان البحث: مستوى معرفة معلمي العلوم لفلسفة لعلم وعلاقته بأدائهم التدريسي في المدارس الثانوية بمحافظات غزة
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمى فى التربية (JSRE)
- معلومات الإصدار: المجلد 17، الجزء الثالث، يوليو 2016، الصفحة 599-622
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 10.29 ميجابايت
اسم الكتاب: مستوى معرفة معلمي العلوم لفلسفة لعلم وعلاقته بأدائهم التدريسي في المدارس الثانوية بمحافظات غزة
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مستوى الإدارة الاستراتيجية لدى مدراء المدارس من وجهة نظر معلمي المدارس الثانوية في محافظة الکرک
مستوى المهارات القيادية لدى مدراء المدارس من وجهة نظر معلمي المدارس الثانوية في محافظة الکرک
تقييم مستوى الأداء التدريسي في ضوء الممارسات العلمية والهندسية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية
فاعلية برنامج إلکتروني مقترح لتنمية مهارات الأداء التدريسي لدى معلمي المدارس الثانوية التجارية
فاعلية برنامج إلکتروني مقترح لتنمية مهارات الأداء التدريسي لدى معلمي المدارس الثانوية التجارية
مستوى أداء معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية لبعض المهارات اللازمة لتنفيذ الدروس وفق مرکزية المتعلم وعلاقته بکفاية الزمن التدريسي
