يعتبر بحث إثراء المرونة المعرفية وخفض السلوکيات النمطية المتکررة لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف الذاتوية. من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث إثراء المرونة المعرفية وخفض السلوکيات النمطية المتکررة لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف الذاتوية. في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: کريمان محمود محمد محمد
- عنوان البحث: إثراء المرونة المعرفية وخفض السلوکيات النمطية المتکررة لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف الذاتوية.
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمى فى التربية (JSRE)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، الجزء التاسع، سبتمبر 2017، الصفحة 633-654
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 9.45 ميجابايت
اسم الكتاب: إثراء المرونة المعرفية وخفض السلوکيات النمطية المتکررة لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف الذاتوية.
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الخصائص السيکو مترية لمقياس السلوکيات المتکررة المقيدة للأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية
برنامج قائم على الأنشطة الحرکية لخفض بعض السلوکيات النمطية التکرارية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى فئة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
تحسين مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي وخفض السمات الذاتوية لدى أطفال اضطراب طيف الذاتوية باستخدام الأنسان الآلي
برنامجُ تدخُّلٍ مبکرٍ قائمُ عَلَى العلاجِ الوَظِيفِي لتنميةِ بعضِ المهاراتِ الحرکيَّةِ الدقيقةِ، فِي خفضِ بعضِ السلوکياتِ النمطيَّةِ التکراريَّةِ لَدَى الأطفالِ ذَوِي اضطرابِ طيفِ التَّوَحُّدِ .
أثر استخدام منهجية تحليل السلوک التطبيقي في تعديل السلوکيات النمطية التکرارية لدى عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد
فعالية برنامج تدريبي لبعض الوظائف التنفيذية في تحسين التواصل اللفظي وأثره في خفض السلوکيات النمطية التکرارية المقيدة لدى أطفال اضطراب التوحد
