يعتبر بحث معايير اختيار أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية: دراسة مقارنة مع بعض الجامعات الأمريکية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث معايير اختيار أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية: دراسة مقارنة مع بعض الجامعات الأمريکية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: الجوهرة بنت عبد الرحمن إبراهيم المنيع
- عنوان البحث: معايير اختيار أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية: دراسة مقارنة مع بعض الجامعات الأمريکية
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، 169 جزء 2، يوليو 2016، الصفحة 91-116
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 259.54 كيلوبايت
اسم الكتاب: معايير اختيار أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية: دراسة مقارنة مع بعض الجامعات الأمريکية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
دراسة مقارنة لتقويم أعضاء هيئة التدريس في بعض الجامعات العربية والجامعات الأمريکية وإمکانية الإفادة منها في مصر
دراسة مقارنة لأساليب تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس في بعض الجامعات الأمريکية وکيفية الإفادة منها بالجامعات المصرية
درجة کفاءة القادة الأکاديميين في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية
تقويم معايير الاعتماد العام للکلية الأهلية بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر بعض أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الحکومية والکليات الأهلية بمدينة الرياض
معوقات البحث الإعلامى لدى أعضاء هيئة التدريس فى کليات وأقسام الإعلام فى الجامعات السعودية: دراسة مسحية
تقويم تجربة التعلم الالکتروني في الجامعات الفلسطينية خلال جائحة کورونا “في ضوء بعض معايير جودة هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي الأردنية” من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
