يعتبر بحث القيادة متعددة العوامل لدى عمداء الکليات وعلاقتها بالتماثل التنظيمي Multi-Factor Leadership among College Deans and its Relationship to Organizational Forms من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث القيادة متعددة العوامل لدى عمداء الکليات وعلاقتها بالتماثل التنظيمي Multi-Factor Leadership among College Deans and its Relationship to Organizational Forms في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نوره بنت عوض القرني
- عنوان البحث: القيادة متعددة العوامل لدى عمداء الکليات وعلاقتها بالتماثل التنظيمي Multi-Factor Leadership among College Deans and its Relationship to Organizational Forms
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 39، 187ج1، يوليو 2020، الصفحة 256-288
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.05 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
القيادة الخادمة وعلاقتها بالولاء التنظيمي بمؤسسات رياض الأطفال (دراسة حالة على محافظة دمياط) Servant leadership and its relationship to organizational loyalty in kindergarten institutions (a case study on Damietta Governorate)
Reality of Transformational Leadership Practice among College Deans at Northern Borders University from a Staff Perspective
” الدور الوسيط للالتزام التنظيمي في العلاقة بين الصمت التنظيمي وأبعاد المواطنة التنظيمية بالمؤسسات العامة ” دراسة ميدانية على شرکات قطاع الأدوية الحکومي بمحافظة القاهرة “The Mediating Role of the Organizational Commitment in the Relationship Between Organizational Silence and the Dimensions of Organizational Citizenship in Public Institutions “ A Field
درجة ممارسة عمداء الکليات وأعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش لسلوک القيادة التحويلية
لعلاقة بين الاستقامة التنظيمية والسلوک الاستباقى: الدور الوسيط للتماثل التنظيمي. (دراسة ميدانية) The Relationship between Organizational Virtuousness and Proactive Behavior : Organizational Identification as a Mediator (An Empirical Study)
درجة ممارسة القيادة الأخلاقية لدى قادة مدارس مدينة الدمام وعلاقتها بالرضا الوظيفي عند المعلمين. The Degree to Which Ethical Leadership is Practiced Among Male Schools’ Leaders in Dammam City and Its Relationship with Teachers’ Job Satisfaction.
