يعتبر بحث Reality of Transformational Leadership Practice among College Deans at Northern Borders University from a Staff Perspective من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث Reality of Transformational Leadership Practice among College Deans at Northern Borders University from a Staff Perspective في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عمر يتيم العنزي
- عنوان البحث: Reality of Transformational Leadership Practice among College Deans at Northern Borders University from a Staff Perspective
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 40، العدد 191، يوليو 2021، الصفحة 787-818
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 911.1 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
بيئة العمل وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى الموظفين الإداريين بجامعة الحدود الشمالية”دراسة ميدانية” Work Environment and its relationship to the Administrative Creativity among the administrative staff at the University of Northern Borders (An Empirical study)
مدى تناول مقررات کلية العلوم بجامعة الحدود الشمالية لمتطلبات الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس . The Extent to Which the Educational Courses of the Faculty of Science at the Northern Borders University Address the Requirements of Knowledge Economy from the Perspectives of Teaching Staff Members
واقع ممارسة الإدارة بالتجوال لدى العمداء في جامعة المجمعة من وجهة نظر الوکلاء ورؤساء الأقسام The reality of practicing Roaming management among Deans at Majmaah University from the perspective of department leaders and heads
Foreign Language Enjoyment and Anxiety among The Northern Borders University EFL Students: Links to Gender and Majors
القيادة متعددة العوامل لدى عمداء الکليات وعلاقتها بالتماثل التنظيمي Multi-Factor Leadership among College Deans and its Relationship to Organizational Forms
Research Title: The prevailing leadership style among university leaders from the viewpoint of faculty members at the College of Basic Education in the State of Kuwait
