يعتبر بحث تقويم مقرر الحديث بالمرحلة الثانوية في ضوء قيم الحوار والتسامح من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تقويم مقرر الحديث بالمرحلة الثانوية في ضوء قيم الحوار والتسامح في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مها بنت صالح بن فهيد الفهيد؛ عبدالرحمن بن محمد بن نصيان النصيان
- عنوان البحث: تقويم مقرر الحديث بالمرحلة الثانوية في ضوء قيم الحوار والتسامح
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 40، العدد 189، يناير 2021، الصفحة 308-365
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.75 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
درجة تضمين مقرر الحديث بالمرحلة الثانوية لموضوعات العصبية القبلية
تقويم تدريس معلمات اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة في ضوء أساليب التعلم النشط المتضمنة في مقرر “لغتي الخالدة”
وحدة مقترحة قائمة على المحاکاة التفاوضيةلعلاج عُسر الحوار لدى المتعلمين بالمرحلة الثانوية
تقويم محتوى مقرر الفقه في المرحلة الثانوية في المعاهد العلمية من وجهة نظر المعلمين
أثر استراتيجية الصف المقلوب على التحصيل في مقرر الکيمياء لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية
تقويم منهج الجغرافيا بالمرحلة الثانوية العامة في ضوء أهداف التنمية المستدامة
