يعتبر بحث مهارات الکتابة الاقناعية وعلاقتها بأبعاد الذکاء المنظومي لدى عينة من طلاب الجامعة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مهارات الکتابة الاقناعية وعلاقتها بأبعاد الذکاء المنظومي لدى عينة من طلاب الجامعة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد عمار خلاف حسن؛ رضا رزق إبراهيم حبيب؛ جمال فرغل إسماعيل الهواري
- عنوان البحث: مهارات الکتابة الاقناعية وعلاقتها بأبعاد الذکاء المنظومي لدى عينة من طلاب الجامعة
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 40، العدد 192، أكتوبر 2021، الصفحة 549-574
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 674.09 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الذکاء المنظومي وعلاقته بما وراء الإنفعال لدى عينة من طلاب کلية التربية بجامعة الأزهر
الدافعية العقلية کمتغير وسيط للعلاقة بين الذکاء المنظومي والتنظيم الذاتي للتعلم الأکاديمي باستخدام نموذج تحليل المسار لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية
الذکاء الانفعالي وعلاقته بالسلوک الإنفاقي لدى عينة من طلاب الجامعة
نمذجة العلاقات السببية بين الذکاء الانفعالي و التحيز المعرفي والقدرة على اتخاذ القرار لدى عينة من طلاب الجامعة
مقارنة بين مراجعة الزملاء للمقال وجها لوجه و على الإنترنت :فاعلية کل من الطريقتين فى تنمية مهارات الکتابة لدى طلاب الجامعة المصريين
المرونة النفسية وعلاقتها بالسعي نحو الکمالية لدى عينة من طلاب الجامعة
