يعتبر بحث الحدود الامبريقية لتنمية المجتمع المحلى في ضوء تحديث منظومة التعليم The Empiricism boundaries of community development in light of the modernization of the education system من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الحدود الامبريقية لتنمية المجتمع المحلى في ضوء تحديث منظومة التعليم The Empiricism boundaries of community development in light of the modernization of the education system في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ابراهيم عبدالمحسن محمد حجاج
- عنوان البحث: الحدود الامبريقية لتنمية المجتمع المحلى في ضوء تحديث منظومة التعليم The Empiricism boundaries of community development in light of the modernization of the education system
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 38، 184ج3، أكتوبر 2019، الصفحة 987-1023
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 462.81 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
رؤية تربوية مقترحة لتفعيل عمادات خدمة المجتمع والتعليم المستمر بالجامعات السعودية للشراکة المجتمعية في ضوء بعض النماذج العالمية An educational vision proposed for the deanships of community service and continuous education at Saudi universities towards activating community partnership in the light of some international models
رؤية مستقبلية لتنمية المشارکة المجتمعية في ضوء القيادة التحويلية بالجمعيات الأهلية. A future vision for The Development of Community Participation in The Light of Transformational Leadership in Civil Associations (NGOs).
إدارة التغيير کمدخل لتنمية المجتمع المحلى ” دراسة من وجهة نظر العاملين بجمعيات تنمية المجتمع المحلى نهلة عبدالرحيم عبدالرحمن
أساليب الجمعيات الشرعية في تحقيق الأمن المجتمعي للحد من مشکلات تنمية المجتمع Methods of legitimate associations in achieving community security to reduce community development problems
“التخطيط لتنمية مهارات الإشراف التدريبى فى ضوء متطلبات التعليم الإلکترونى” Planning for The Development of Training Supervision Skills in Light of The Requirements of E-Learning
Mechanisms for Knowledge Management and Achieving Organizational Development of Higher Education Institutions from a Community Organization Perspective
