يعتبر بحث رؤية استشرافية لتحديد المتطلبات اللازمة لإدارة أصول المعرفة بالمؤسسات الأکاديمية والتعليمية تحقيقاً للتنمية المستدامة (جامعة أم القرى نموذجاً) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث رؤية استشرافية لتحديد المتطلبات اللازمة لإدارة أصول المعرفة بالمؤسسات الأکاديمية والتعليمية تحقيقاً للتنمية المستدامة (جامعة أم القرى نموذجاً) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد فکري فتحي صادق
- عنوان البحث: رؤية استشرافية لتحديد المتطلبات اللازمة لإدارة أصول المعرفة بالمؤسسات الأکاديمية والتعليمية تحقيقاً للتنمية المستدامة (جامعة أم القرى نموذجاً)
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 101، العدد 2، يناير 2018، الصفحة 473-509
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 883.42 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تطوير ممارسات القيادات الأکاديمية لإدارة فرق العمل بالمؤسسات الجامعية فى ضوء مدخل الثقة التنظيمية … ( بالتطبيق على جامعة بورسعيد )
تعزيز الثقة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس مدخل لإدارة الصراع بالمؤسسات الجامعية (جامعة دمياط نموذجًا للتطبيق)
تدريس تخريج الأحاديث النبوية ودراسة الأسانيد تطبيقاته الواقعية ومتطلباته المستقبلية رؤية استشرافية جامعة اليرموك نموذجًا
دراسة استشرافية لإدارة التحول الرقمى بوزارة الشباب والرياضة وانعکاسها على مستوى الکفاءة المؤسسية إعتماداً على اسلوب السيناريوهات تحقيقاً لرؤية مصر 2030
العلاقة التأثيرية لإدارة المعرفة علي تحقيق التنمية البشرية المستدامة في ظل وجود البراعة التنظيمية کمتغير وسيط دراسة تطبيقية علي جامعة المنوفية
تحديد احتياجات تحقيق رؤية 2030 من البرامج الأکاديمية جامعة بيشة نموذجاً
