يعتبر بحث فعالية برنامج معرفي سلوکي لتحسين الشفقة بالذات لدي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الاعدادية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فعالية برنامج معرفي سلوکي لتحسين الشفقة بالذات لدي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الاعدادية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: روضة رشاد المغاوري الصاوي
- عنوان البحث: فعالية برنامج معرفي سلوکي لتحسين الشفقة بالذات لدي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الاعدادية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 115، العدد 3، يوليو 2021، الصفحة 973-1002
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 873.42 كيلوبايت
اسم الكتاب: فعالية برنامج معرفي سلوکي لتحسين الشفقة بالذات لدي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الاعدادية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتنمية الذکاء الوجداني في خفض سلوک التنمر المدرسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
فعالية برنامج معرفي سلوکي في خدمة الفرد لتنمية الشفقة بالذات وتحسين الصمود النفسي لدى عينة من المطلقات
فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتحسين استراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم
فاعلية برنامج معرفي سلوکي في تحسين مهارات تنظيم الذات لدي التلاميذ المتفوقين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بمنطقة الحدود الشمالية بالمملکة العربية السعودية
فعالية ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻲ باستخدام استراتيجيتي الاکتشاف الموجه والاسترخاء لتحسين ﻣﻬﺎرات القراءة الصامتة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية
فعالية برنامج معرفي سلوکي في خفض الشعور بالاغتراب النفسي لدى ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الإعدادية
