يعتبر بحث التفکير المتفتح النشط وعلاقته بالتسويف الأکاديمي لدى طلاب الجامعة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث التفکير المتفتح النشط وعلاقته بالتسويف الأکاديمي لدى طلاب الجامعة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هبة محمد إبراهيم سعد
- عنوان البحث: التفکير المتفتح النشط وعلاقته بالتسويف الأکاديمي لدى طلاب الجامعة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 108، العدد 3، أكتوبر 2019، الصفحة 1497-1549
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 526.89 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تحليل مسار العلاقات السببية بين التفکير المتفتح النشط، التفکير القائم على الحکمة، السعة العقلية والتحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعة.
اليقظة العقلية والطموح الأکاديمي کمنبئات بالتسويف الأکاديمي لدى طلاب الجامعة
التأثيرات المباشرة للحاجة إلى المعرفة والنوع الاجتماعي على التفکير المنفتح النشط والتحصيل الأکاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة
التفکير الإيجابي وعلاقته بکل من المعتقدات المعرفية والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الجامعة
اليأس والخوف من الفشل کمنبئين بالتسويف الأکاديمي لدى طلاب الجامعة
التفکير الإيجابي وعلاقته بالتسويف الأکاديمي لدي طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة
