يعتبر بحث دور التطبيقات التقنية داخل المسکن الذکي لخدمة ذوي الاحتياجات الخاصة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث دور التطبيقات التقنية داخل المسکن الذکي لخدمة ذوي الاحتياجات الخاصة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مها حسن الحسن القحماني
- عنوان البحث: دور التطبيقات التقنية داخل المسکن الذکي لخدمة ذوي الاحتياجات الخاصة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 109، العدد 3، يناير 2020، الصفحة 1513-1551
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.45 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تطبيقات ثورية عبر الهواتف الذکية لخدمة ذوي الاحتياجات الخاصة
معوقات استخدام التقنيات التعليمية في مجال ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة والإدارة المدرسية وذوي الاحتياجات الخاصة أنفسهم.
دور القائمين على التعليم الإلکترونى E LEARNING فى الدمج والتمکين والمشارکة والإتاحة لذوى الاحتياجات الخاصة داخل المجتمع الکويتى
استخدام الشباب المقبلين على الزواج للإنترنت وعلاقته بإدراکهم واتجاهاتهم نحو المسکن الذکي
توظيف الجيل الثاني للويب لتنمية وعي المقبلين على الزواج بمنظومة المسکن الذکي
تأثير تصميم الإضاءة الصناعية على الوظيفة داخل المسکن
