يعتبر بحث معايير اختيار القائد المدرسي في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرة أمريکا من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث معايير اختيار القائد المدرسي في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرة أمريکا في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عادل سعد مصلط الحارثي
- عنوان البحث: معايير اختيار القائد المدرسي في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرة أمريکا
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 108، العدد 4، أكتوبر 2019، الصفحة 307-339
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 359.4 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تطوير جائزة التعليم للتميز في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرة الإمارات العربية المتحدة
تطوير برامج التنمية المهنية للمعلمين في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرة سنغافورة
تحسين رتب الجامعات المصرية وفقاً لتصنيف جامعة شنغهاى فى ضوء خبرة المملکة العربية السعودية
تطوير تعليم STEM في المرحلة الثانوية في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرة بعض الدول ” دراسة مقارنة “
” تصور مقترح لتطوير نظام اختيار وتدريب مديري المدارس الابتدائية في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرات بعض الدول “
أثر المساندة على التنمر المدرسي لدى عينة من طلاب المرحلة الابتدائية بمحافظة الطائف المملکة العربية السعودية
