يعتبر بحث The Impact of Schema Activation Strategy through Quranic Stories on Improving EFL Secondary Stage Al-Azhar Students’ Reading Comprehension Skills من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث The Impact of Schema Activation Strategy through Quranic Stories on Improving EFL Secondary Stage Al-Azhar Students’ Reading Comprehension Skills في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Wafaa Ahmed Mahmoud Mohammed
- عنوان البحث: The Impact of Schema Activation Strategy through Quranic Stories on Improving EFL Secondary Stage Al-Azhar Students’ Reading Comprehension Skills
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 102، العدد 3، إبريل 2018، الصفحة 39-52
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 858.52 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
Utilizing Extensive Graded Reading and Strategy Instruction for Boosting Secondary Stage Students’ EFL Comprehension Skills
The Impact of a Project-Based Blended Learning Program on Improving EFL Secondary Stage Al-Azhar Students’ Productive Language Skills
Using Fishbowl Strategy to Develop the Preparatory Stage Students’ EFL Reading Comprehension Skills
The Effect of Flipperentiation on Enhancing Secondary Stage Students’ Reading Comprehension Skills and their Attitudes Towards it
A Cognitive Thinking Integrated Strategy to Develop EFL Creative Reading Skills of Secondary Stage Students
The Impact of Cloud Computing Applications on Improving EFL Critical Reading Skills of Secondary School Students
