يعتبر بحث برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية المهارات التدريسية لمعلمي صعوبات التعلم والدمج التربوي بسلطنة عمان في ضوء الاحتياجات التدريبية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية المهارات التدريسية لمعلمي صعوبات التعلم والدمج التربوي بسلطنة عمان في ضوء الاحتياجات التدريبية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: غنية بنت حمد بن علي المشرفي
- عنوان البحث: برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية المهارات التدريسية لمعلمي صعوبات التعلم والدمج التربوي بسلطنة عمان في ضوء الاحتياجات التدريبية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 109، العدد 5، يناير 2020، الصفحة 1271-1296
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 362.9 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
برنامج قائم على الإنفوجرافيک وفق الاحتياجات التدريبية لتنمية بعض المهارات التکنولوجية لدى معلمي مدارس التربية الخاصة بسلطنة عُمان
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الاحتياجات التدريبية لتنمية المهارات الأدائية لمعلمي کيمياء المرحلة الثانوية بليبيا
برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة بمرحلة التعليم الأساسي
برنامج مقترح في الکيمياء قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتنمية المهارات العملية والاتجاه نحو العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي
برنامج تدريبي للمعلمات قائم علي استراتيجيات الحل الإبداعي لتنمية الاستعداد المدرسى للأطفال ذوي صعوبات التعلم
