يعتبر بحث A Program Based on Drama Teaching Techniques to Improve Secondary Stage Students’ Creative Writing Skills and Motivation من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث A Program Based on Drama Teaching Techniques to Improve Secondary Stage Students’ Creative Writing Skills and Motivation في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Tamer Abdel-Aziz Abd Raboh Hassan
- عنوان البحث: A Program Based on Drama Teaching Techniques to Improve Secondary Stage Students’ Creative Writing Skills and Motivation
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 115، العدد 4، إبريل 2021، الصفحة 53-76
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.23 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
Using CoRT Based Program to Improve Creative writing Skills of EFL Secondary Stage Students
A Readers’ Theatre Based Program to Improve the Reading Skills of EFL Secondary Stage Students and Motivation
A problem-Based learning” Program to Enhance EFL Creative Writing Skills of Secondary Stage Students
Using Literature Circles-based Program for Developing EFL Creative Short Story Writing Skills among Secondary Stage Students
Using a Task Based Program Taught through the Discussion Method to Improve Secondary Stage Students’ Argumentative Paragraph Writing Skills and Self-Steam.
A Gamification Program to Enhance Writing Skills of EFL Secondary Stage Students and their Motivation towards Learning these Skills
