يعتبر بحث Using Pragmatic-Based Activities to Develop Preparatory Stage Students’ EFL Speaking Skills من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث Using Pragmatic-Based Activities to Develop Preparatory Stage Students’ EFL Speaking Skills في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: Reem Ibrahim Taha Mohamed Zalama

• عنوان البحث: Using Pragmatic-Based Activities to Develop Preparatory Stage Students’ EFL Speaking Skills

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)

• معلومات الإصدار: المجلد 115، العدد 4، إبريل 2021، الصفحة 77-106

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.27 ميجابايت

كتب مشابهة:

using Multiple Intelligences -Based Activities to Develop Speaking Skills of Prep Stage Students and their Self-Efficacy The Effectiveness of Using Computer Edutainment Activities to Develop Preparatory Stage Pupils’ EFL Speaking Skills Using MI- Based Activities for Developing EFL Speaking Skills and Self- Efficacy of Preparatory Stage Visually- Impaired Pupils Using Eclectic Teaching Strategies to Develop English Speaking Skills Among EFL Preparatory Stage Students Enhancing EFL Speaking Skills of Preparatory Stage students and their Motivation through A Program based on Synchronous Computer Mediated communication (SCMC) Using Song Lyrics Activities to Develop Preparatory Stage Pupils’ EFL Listening Skills

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

Using Pragmatic-Based Activities to Develop Preparatory Stage Students’ EFL Speaking Skills pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية