يعتبر بحث رؤية مقترحة لآلية دمج بعض فئات ذوى الاحتياجات الخاصة ببعض مدارس مدينة المنيا فى ضوء تجارب بعض الدول (دراسة وصفية) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث رؤية مقترحة لآلية دمج بعض فئات ذوى الاحتياجات الخاصة ببعض مدارس مدينة المنيا فى ضوء تجارب بعض الدول (دراسة وصفية) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: دعاء إبراهيم شعراوى
- عنوان البحث: رؤية مقترحة لآلية دمج بعض فئات ذوى الاحتياجات الخاصة ببعض مدارس مدينة المنيا فى ضوء تجارب بعض الدول (دراسة وصفية)
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث في التربية وعلم النفس (MATHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 36، العدد 4، أكتوبر 2021، الصفحة 325-364
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 931.22 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
نحو مؤشرات تخطيطية لمواجهة معوقات تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة. دراسة مطبقة على مدارس البنات في مدينة الرياض بدريه سليمان العمرو
متطلبات تطوير نظام دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية الحکومية ” رؤية مقترحة “
رؤية مقترحة لتطوير الإشراف التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة في مصر” ( بحث مشتق من رسالة علمية تخصص أصول التربية )
آليات مقترحة لتحويل مدارس التعليم الأساسي في مصر إلى مدارس صديقة للطفل في ضوء خبرات بعض الدول
التسوق الإلکتروني ودوره في نشر ثقافة الاستهلاک دراسة وصفية مطبقة في مدينة المنيا
السکان ذوي الاحتياجات الخاصة في مدينة الرياض- دراسة جغرافية
