يعتبر بحث مدى تحقيق مدارس أنموذج تطوير في مدينة حائل لبعض متطلبات مدرسة المستقبل من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مدى تحقيق مدارس أنموذج تطوير في مدينة حائل لبعض متطلبات مدرسة المستقبل في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبد العزيز عيسى الفهاد
- عنوان البحث: مدى تحقيق مدارس أنموذج تطوير في مدينة حائل لبعض متطلبات مدرسة المستقبل
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، العدد 3، مارس 2019، الصفحة 1-34
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 735.9 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
إعداد معلم مدرسة المستقبل في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة
مدرسة المستقبل: دراسة مقارنة لبعض صيغها العالمية وإمکانية الإفادة منها في مصر
مدى توافر کفايات إدارة التغيير لدى قادة مدارس أنموذج تطوير بمحافظة جدة من وجهة نظرمعلميها
مدى توافر کفايات إدارة التغيير لدى قادة مدارس أنموذج تطوير بمحافظة جدة من وجهة نظر معلميها
متطلبات تحقيق التحول الرقمي بالجامعات السعودية : جامعة حائل دراسة حالة
متطلبات تطبيق إدارة التميز في مدارس التعليم العام في مدينة الرياض
