يعتبر بحث الأثر التربوي لمقرر العقيدة الإسلامية على طلاب کلية التربية أساس جامعة نيالا السودان من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الأثر التربوي لمقرر العقيدة الإسلامية على طلاب کلية التربية أساس جامعة نيالا السودان في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد جبريل فضل هارون؛ حنان عبد الرحمن عبد الله؛ سفيان أبو البشر آدم سعد؛ عفاف محمد عکاشة
- عنوان البحث: الأثر التربوي لمقرر العقيدة الإسلامية على طلاب کلية التربية أساس جامعة نيالا السودان
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 33، العدد 4، يونيو 2017، الصفحة 83-134
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 734.08 كيلوبايت
اسم الكتاب: الأثر التربوي لمقرر العقيدة الإسلامية على طلاب کلية التربية ـ أساس جامعة نيالا ـ السودان
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الأثر التربوي والنفسي والاجتماعي لمقرر الثقافة الإسلامية في علاج بعض الظواهر السالبة على طلاب الفصل الدراسي الأول، کلية الآداب، جامعة الخرطوم ـ السودان.
القيم التربوية التي يتمثلها طلاب کلية التربية جامعة نيالا
إستراتيجية معالجة المعلومات وأثرها علي المستوي المعرفي لمقرر مبادئ التحليل الحرکي لدي طلاب کلية التربية الرياضية- جامعة أسيوط
وعي طلاب کلية التربية في جامعة الطائف بمفهوم الحرية وسبل تفعيله من منظور التربية الإسلامية
التخطيط العمراني ودوره في معالجة مشکلات مدارس مدينة نيالا، السودان وإعادة توزيعها بطريقة تحقق التوافق التربوي
العقيدة أساس التربية والنظم الإسلامية
