يعتبر بحث الأثر التربوي والنفسي والاجتماعي لمقرر الثقافة الإسلامية في علاج بعض الظواهر السالبة على طلاب الفصل الدراسي الأول، کلية الآداب، جامعة الخرطوم السودان. من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث الأثر التربوي والنفسي والاجتماعي لمقرر الثقافة الإسلامية في علاج بعض الظواهر السالبة على طلاب الفصل الدراسي الأول، کلية الآداب، جامعة الخرطوم السودان. في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد جبريل فضل هارون؛ جمال الدين إبراهيم عبد الرحمن أحمد؛ أمنة الجميل على محمد؛ خديجة محمد أحمد دفع الله
- عنوان البحث: الأثر التربوي والنفسي والاجتماعي لمقرر الثقافة الإسلامية في علاج بعض الظواهر السالبة على طلاب الفصل الدراسي الأول، کلية الآداب، جامعة الخرطوم السودان.
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 33، العدد 9، نوفمبر 2017، الصفحة 411-460
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1004 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الأثر التربوي لمقرر العقيدة الإسلامية على طلاب کلية التربية ـ أساس جامعة نيالا ـ السودان
الکتاب الإلکتروني المقترح لمقرر الأحياء الفصل الأول الثانوي علي التحصيل الدراسي للطلاب بولاية جنوب دارفور، السودان (دراسة تحليلية تطبيقية)
فعالية استراتيجية الفصل المعکوس على کل من التحصيل الدراسي ومهارات التفکير الإبداعي وفاعلية الذات الابداعية وأثرها على الرضا عن المقرر والاتجاه نحو تعميم التعلم عن بُعد لدى طلاب کلية التربية جامعة دمنهور
اتجاهات طلاب جامعة الطائف نحو دراسة مقررات الثقافة الإسلامية من خلال نظام إدارة التعلم (البلاکبورد/ Blackboard) وعلاقتها بتحصيلهم الدراسي ووعيهم الأخلاقي
تحليل محتوى کتاب اللغة العربية ( تواصل) للصف الأول الابتدائي الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي ٢٠١٩/٢٠١٨
فاعلية بعض الاستراتيجيات التعليمية في تنمية مستويات التحصيل الدراسي لدى طلاب کلية الشريعة ـ جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية “دراسة تجريبية مقارنة”
