يعتبر بحث تأثير التعلم الذاتي لدى طلبة الدراسات العليا على فاعلية التعليم عن بُعد في ظل جائحة کورونا (جامعة الطائف أنموذجا) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تأثير التعلم الذاتي لدى طلبة الدراسات العليا على فاعلية التعليم عن بُعد في ظل جائحة کورونا (جامعة الطائف أنموذجا) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبيد الله حسين الجهني
- عنوان البحث: تأثير التعلم الذاتي لدى طلبة الدراسات العليا على فاعلية التعليم عن بُعد في ظل جائحة کورونا (جامعة الطائف أنموذجا)
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 37، العدد 3، مارس 2021، الصفحة 131-156
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 827.02 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
التکيف الأکاديمي وعلاقته بالتفاؤل والتشاؤم لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة القدس المفتوحة في ضوء التحول نحو التعلم الإلکتروني بسبب جائحة کورونا
برنامج مقترح قائم على التعلم المنظم ذاتيا لتنمية المهارات اللغوية للکتابة الأکاديمية لدى طلبة الدراسات العليا بکلية التربية جامعة الطائف
البَاحِث: م.ربيع صالح القحطاني، بعنوان: (التعليم عن بعد وعلاقته بتعزيز التعلم الذاتي خلال جائحة کورونا لدى طلبة الجامعة السعودية الإلکتروني).
التعليم عن بُعد في ظل جائحة کورونا؛ جامعة الإسکندرية نموذجًا
توظيف استراتيجية محطات التعلم الرقمية عبر منصات التعليم الالکترونى لتحسين الرشاقة المعرفية والاستمتاع بالتعليم عن بُعد في ظل جائحة کورونا لدي طالبات الاقتصاد المنزلي بکلية التربية النوعية جامعة الاسکندرية
فاعلية التعلم المتنقل في تدريس مفاهيم تکنولوجيا التعليم لدل طلاب الدراسات العليا في جامعة ام القري
