يعتبر بحث أثر التغذية الراجعة على التقييم الذاتي للأداء التدريسي للطالبات المعلمات تخصص رياضيات بکلية العلوم والآداب بجامعة نجران من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث أثر التغذية الراجعة على التقييم الذاتي للأداء التدريسي للطالبات المعلمات تخصص رياضيات بکلية العلوم والآداب بجامعة نجران في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: زينب طاهر توفيق ابو الحمد
- عنوان البحث: أثر التغذية الراجعة على التقييم الذاتي للأداء التدريسي للطالبات المعلمات تخصص رياضيات بکلية العلوم والآداب بجامعة نجران
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، العدد 3.2، مارس 2019، الصفحة 118-139
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 558.37 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر التفاعل بين الرحلات المعرفية عبر الويب ودافعية الإنجاز على الأداء المهاري لمهارة التدريس والاتجاه نحوها لدى الطالبات المعلمات بکلية العلوم والآداب بشروره – جامعة نجران
تأثير التغذية الراجعة علي مستوي أداء مهارة تنفيذ درس التربية الرياضية للطالبات المعلمات
فاعلية استراتيجية التعلم المقلوب عبر نظام (Blackboard) لتنمية المهارات الفنية اللازمة للطالبات / المعلمات بکلية التربية تخصص رياض الأطفال بجامعة الملک خالد وقياس اتجاهاتهم نحو مقرر تنمية المهارات الفنية
أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم النقال Mobile Learning عبر الهواتف الذکية Smart Phones في تنمية الأداء التدريسي للطالبة المعلمة تخصص العلوم والرياضيات بکلية التربية بجامعة الملک عبد العزيز
العلاقة الارتباطية بين درجات تقويم المشرف التربوي ودرجات اختبار قياس کفايات المعلمين العام للطلبة المعلمين بکلية العلوم والآداب بشرورة – جامعة نجران
الفکر البلاغي والنقدي في الوساطة بين المتنبي وخصومه للقاضي الجرجاني إعداد د/ سحر مصطفى إبراهيم المعنا, الأستاذ المساعد بکلية العلوم والآداب جامعة نجران( العدد الثالث والثلاثون – الجزء الرابع 2014م )
