يعتبر بحث صعوبات تدريس الحاسوب للمرحلة المتوسطة في دولة الکويت من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث صعوبات تدريس الحاسوب للمرحلة المتوسطة في دولة الکويت في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حامد سعيد الجبر؛ منى عبدالحميد حسن؛ خلود حمد النجار
- عنوان البحث: صعوبات تدريس الحاسوب للمرحلة المتوسطة في دولة الکويت
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 33، العدد 9، نوفمبر 2017، الصفحة 159-189
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 657.24 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الإفراط في استخدام الحاسوب وأثره في بعض المشکلات الصحية لطلبة المرحلة المتوسطة في دولة الکويت
متطلبات استخدام الحوسبة السحابية في تدريس مقرر الحاسوب من وجهة نظر المعلمين قبل الخدمة في دولة الکويت واتجاهاتهم نحوها
المعتقدات الدينية لدى معلمي علوم المرحلة المتوسطة في دولة الکويت وتأثيرها في تدريس العلوم
واقع استخدام التقنيات التعليمية الحديثة والصعوبات التي تواجهها فى تدريس مادة التربية البدنية للمرحلة المتوسطة بدولة الکويت
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس العلوم لتنمية التحصيل الدراسي والثقة بالنفس لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة بدولة الکويت
اتجاهات الطالبات المعلمات نحو استخدام الحاسوب في تدريس التربية الفنية بدولة الکويت
