يعتبر بحث واقع الإرشاد الأکاديمي الإلکتروني من وجهة نظر طالبات کلية التربية جامعة الجوف في ظل جائحة کورونا من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث واقع الإرشاد الأکاديمي الإلکتروني من وجهة نظر طالبات کلية التربية جامعة الجوف في ظل جائحة کورونا في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: طاهره حسن عبدالله

• عنوان البحث: واقع الإرشاد الأکاديمي الإلکتروني من وجهة نظر طالبات کلية التربية جامعة الجوف في ظل جائحة کورونا

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)

• معلومات الإصدار: المجلد 38، العدد 1، يناير 2022، الصفحة 345-379

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 880.04 كيلوبايت

كتب مشابهة:

الصمود الأکاديمي والتوافق النفسي وجودة الحياة کمنبئات بالأداء الأکاديمي في الرياضيات في أثناء جائحة کورونا (کوفيد-19) لدى طالبات کلية التربية الأساسية متطلبات تفعيل الإرشاد الأکاديمي الإلکتروني لطلاب الدراسات العليا في کلية التربية جامعة أسيوط تصور مقترح لقياس درجة الوعي بمخاطر جائحة فيروس کورونا المسبب لمرض Covid-19 المستجد ، لدى طالبات کلية التربية جامعة حائل من وجهة نظر الخبراء والمختصين الإرشاد الأکاديمي الإلکتروني من وجهة نظر طلاب وطالبات جامعة تبوک في ضوء بعض المتغيرات أثر استخدام إستراتيجية ورش العمل في تعليم مقرر التقييم والتشخيص في التربية الخاصة على التحصيل الأکاديمي وتنمية الاتجاه لدى طالبات قسم التربية الخاصة في جامعة الجوف تقييم تجربة جامعة أم القرى في التعليم الإلکتروني من وجهة نظر الطلبة خلال جائحة کورونا

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

واقع الإرشاد الأکاديمي الإلکتروني من وجهة نظر طالبات کلية التربية جامعة الجوف في ظل جائحة کورونا pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية