يعتبر بحث صعوبات مهارات التواصل الرياضيِّ لدى طلاب المرحلة المتوسطة – دراسة تحليلية ( بحث مستل من رسالة ماجستير ) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث صعوبات مهارات التواصل الرياضيِّ لدى طلاب المرحلة المتوسطة – دراسة تحليلية ( بحث مستل من رسالة ماجستير ) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هاني طلال عايش اللحياني
- عنوان البحث: صعوبات مهارات التواصل الرياضيِّ لدى طلاب المرحلة المتوسطة – دراسة تحليلية ( بحث مستل من رسالة ماجستير )
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، العدد 10، أكتوبر 2018، الصفحة 304-334
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 705.56 كيلوبايت
اسم الكتاب: صعوبات مهارات التواصل الرياضيِّ لدى طلاب المرحلة المتوسطة – دراسة تحليلية ( بحث مستل من رسالة ماجستير )
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
صعوبات مهارات التواصل الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة – دراسة تحليلية
فاعلية استخدام مدخل حل المشکلات مفتوحة النهاية في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة
تصور علاجي مقترح قائم على مهارات التواصل الرياضي لعلاج صعوبات تعلم الدوال المثلثية لدى طلاب المرحلة الثانوية
أثر وحدة دراسية مصممة وفق مهارات القرن الحادي والعشرين على التحصيل والتفکير الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المعاهد والدور التابعة للجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
فاعلية إستراتيجية مقترحة في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفکير الرياضي ومهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
أثر الدعائم التعليمية في تنمية مهارات التواصل الرياضي وتحسين مهارات ما وراء المعرفة لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الإعدادية
