يعتبر بحث صعوبات مهارات التواصل الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة – دراسة تحليلية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث صعوبات مهارات التواصل الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة – دراسة تحليلية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هاني طلال عايش اللحياني
- عنوان البحث: صعوبات مهارات التواصل الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة – دراسة تحليلية
- اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)
- معلومات الإصدار: المجلد 19، العدد212 یونیه الجزء الثانى، يونيو 2019، الصفحة 291-330
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 881.96 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج قائم على التواصل الرياضياتي في تنمية مهارات حل المشکلات الرياضياتية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في الکويت
الرياضيات المعلمين صعوبات تدريس البرهان الرياضي من وجهة نظر طلاب وطالبات بجامعة أم القرى في المملکة العربية السعودية
دراسة تنبؤية للديسکالکوليا في علاقتها بفوبيا الحساب وتقدير الذات الحسابي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة نجران
فاعلية بزنامج قائم علي التواصل الرياضياتي في تنمية الأتجاة نحو الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة المتوسطة في الکويت
فاعلية برنامج معرفي سلوکي لتنمية وجهة الضبط الداخلي والمثابرة الأکاديمية لدى طلاب المرحلة المتوسطة من ذوي صعوبات التعلم ذوي الضبط الخارجي Effectiveness of Cognitive Behavioral Program for the Development of Internal Locus of control and Academic Persistence among middle school students with learning difficulties
التنظیم الالانفعالي لدى طلاب المرحلة المتوسطة ذوي اضطراب قصور الانتباه وفرط النشاط وأقرانهم العادیین بدولة الکویت دراسة مقارنة
