يعتبر بحث أساليب التقويم الواقعي وعلاقته بواقع المهارات اللازمة لسوق العمل وتقدير الطالبة لذاتها بکلية التربية بجامعة سطام بن عبد العزيز من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث أساليب التقويم الواقعي وعلاقته بواقع المهارات اللازمة لسوق العمل وتقدير الطالبة لذاتها بکلية التربية بجامعة سطام بن عبد العزيز في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: جيهان علي محروس جمال الدين
- عنوان البحث: أساليب التقويم الواقعي وعلاقته بواقع المهارات اللازمة لسوق العمل وتقدير الطالبة لذاتها بکلية التربية بجامعة سطام بن عبد العزيز
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 36، العدد 9، سبتمبر 2020، الصفحة 289-315
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 538.54 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
درجة توافر المهارات اللازمة لسوق العمل لدى خريجي کلية التربية والآداب بجامعة تبوک من وجهة نظر رؤسائهم في العمل
فاعلية استخدام المتحف الافتراضي في اکساب بعض المهارات التدريسية لدي الطالبة المعلمة بکلية التربية الرياضية للبنات بجامعة الإسکندرية
فاعلية استراتيجية التعلم المقلوب عبر نظام (Blackboard) لتنمية المهارات الفنية اللازمة للطالبات / المعلمات بکلية التربية تخصص رياض الأطفال بجامعة الملک خالد وقياس اتجاهاتهم نحو مقرر تنمية المهارات الفنية
تحليل محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات (1) للصف الأول ثانوي في ضوء المهارات الحاسوبية اللازمة لسوق العمل
مدى توافق أساليب تقويم نواتج تعلم طالبات کليات العلوم والدراسات الإنسانية بجامعة سطام بن عبد العزيز مع معايير الجودة (تصور مقترح)
أبرز المشکلات التي تؤثر على أداء أعضاء هيئة التدريس في کليات التربية بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
