يعتبر بحث تصور مقترح لإعداد معلم الرياضيات بجامعة أم القرى “جامعة تايبيه للتربية بتايوان نموذجاً” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تصور مقترح لإعداد معلم الرياضيات بجامعة أم القرى “جامعة تايبيه للتربية بتايوان نموذجاً” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هويدا محمود سيد سيد
- عنوان البحث: تصور مقترح لإعداد معلم الرياضيات بجامعة أم القرى “جامعة تايبيه للتربية بتايوان نموذجاً”
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، العدد 4، يوليو 2015، الصفحة 451-505
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 965.05 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تقويم أداء الطالب معلم الرياضيات لمهارات التدريس في ضوء المعايير القومية لإعداد معلم الرياضيات
تصور مقترح لإعداد معلم التعليم التکنولوجي في مصر في ضوء التجربة الترکية
نموذج مقترح لإعداد معلم الرياضيات للموهوبين والمتفوقين في ضوء مبادئ STEAM
تصور مقترح لإعداد معلم التربية الخاصة في دولة الکويت في ضوء الاتجاهات العالمية
تصور مقترح لإعداد وتأهيل مساعدات الباحثات في “تخصص التربية الأسرية” في جامعة طيبة
تصور مقترح لتطوير دور کلية التربية جامعة أم القرى في العمل التطوعي تحقيقًا لرؤية 2030م
