يعتبر بحث أساليب و خصائص التقويم المعتمد على الأداء في القرءان الکريم من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث أساليب و خصائص التقويم المعتمد على الأداء في القرءان الکريم في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هنادي عيسى مهنا ابراهيم
- عنوان البحث: أساليب و خصائص التقويم المعتمد على الأداء في القرءان الکريم
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، العدد 5.2، أكتوبر 2015، الصفحة 595-642
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 932.71 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
دور التقويم المعتمد على الأداء في رفع مستوى التحصيل الدراسي من وجهة نظر معلمات العلوم
خطاب الانبياء لغير العاقل في القرءان الکريم
مستوى وعي معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية ببعض أساليب التقويم البديل
الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم في مجال توظيف أساليب التقويم البديل وأدواته
مستوي وعي معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية ببعض أساليب التقويم البديل
الاختبار التکيفي المحوسبComputerized Adaptive Testing (CAT) “کتطبيق لتطوير أساليب التقويم والاختبارات الالکترونية”
