يعتبر بحث المعالجة المرکزية السمعية وعلاقتها بالکفاءة اللغوية لدى الأطفال المتأخرين لغويا من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث المعالجة المرکزية السمعية وعلاقتها بالکفاءة اللغوية لدى الأطفال المتأخرين لغويا في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إيهاب الببلاوي؛ دينا صلاح
- عنوان البحث: المعالجة المرکزية السمعية وعلاقتها بالکفاءة اللغوية لدى الأطفال المتأخرين لغويا
- اسم المجلة العلمية: مجلة التربية الخاصة (MTKH)
- معلومات الإصدار: المجلد 11، العدد 39، إبريل 2022، الصفحة 188-238
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.98 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية الخاصة
كتب مشابهة:
أثر استخدام قصص الأطفال لتنمية الحصيلة اللغوية والتواصل ً الإجتماعى لدى الأطفال المتأخرين لغويا
تنمية الإدراک السمعي مدخل لتحسين مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوى اضطراب المعالجة السمعية المرکزية (CAPD)
مقياس المشکلات السلوکية لدى الأطفال المتأخرين لغويًا.
الوعي المورفولوجي وعلاقته بمهارات القراءة لدى الأطفال المتأخرين لغويًا
” فعالية برنامج تدريبي لتحسين بعض المهارات اللغوية لدي عينة من الأطفال المتأخرين لغوياً ذوي اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه ” The Effectiveness of a training program in improving some linguistic skills for children with delayed language and Attention deficit hyperactivity disorder.
الوظائف التنفيذية وعلاقتها بالنمو اللغوي لدى أطفال الروضة المتأخرين لغويًا
