يعتبر بحث اضطراب ما بعد الصدمة لدى الأطفال ذوى اضطراب التلعثم من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث اضطراب ما بعد الصدمة لدى الأطفال ذوى اضطراب التلعثم في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إيهاب عبدالعزيز؛ أسماء قنديل
- عنوان البحث: اضطراب ما بعد الصدمة لدى الأطفال ذوى اضطراب التلعثم
- اسم المجلة العلمية: مجلة التربية الخاصة (MTKH)
- معلومات الإصدار: المجلد 9، العدد 33، أكتوبر 2020، الصفحة 180-207
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 521.48 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الخاصة
كتب مشابهة:
ديناميات تطوير اضطراب ضُغُوط ما بعد الصَّدْمة لدى الأطفال “دراسة في إعلام الصَّدْمة وسطوة التأثير”
مهارات التفکير الإيجابي وعلاقتها بنمو ما بعد الصدمة لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية
فاعلية برنامج قائم على نمذجة الذات لتخفيف اضطراب التلعثم و تحسين الثقة بالنفس لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم
الدور الوسيط والمُعدل للصمود النفسي في العلاقة بين اضطراب کرب ما بعد الصدمة ونمو ما بعد الصدمة لدى مرضى الأمراض المزمنة
السمات العامة المميزة لأبعاد أعراض ما بعد الصدمة وسط طلاب الجامعة الذين يعانون من اضطراب ما بعد الصدمة في ليبيا
فاعلية برنامج إرشادي لتعديل الأفکار اللاعقلانية لدى عينة من الأطفال الليبيين الذين يعانون من اضطراب ما بعد الصدمة
