يعتبر بحث فعالية برنامج إرشادى سلوکى في خفض الشعور بالقلق لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية القابلين للتعلم من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فعالية برنامج إرشادى سلوکى في خفض الشعور بالقلق لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية القابلين للتعلم في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ريهام جمال
- عنوان البحث: فعالية برنامج إرشادى سلوکى في خفض الشعور بالقلق لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية القابلين للتعلم
- اسم المجلة العلمية: مجلة التربية الخاصة (MTKH)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 11، إبريل 2015، الصفحة 331-367
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 541.91 كيلوبايت
اسم الكتاب: فعالية برنامج إرشادى سلوکى في خفض الشعور بالقلق لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية القابلين للتعلم
قسم كتب: بحوث التربية الخاصة