يعتبر بحث Modeling the Causal Relationships Between Working Memory Components and Four Indicators of Creative Thinking من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث Modeling the Causal Relationships Between Working Memory Components and Four Indicators of Creative Thinking في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: فتحي الزيات؛ آية زايد؛ يوسف جلال

• عنوان البحث: Modeling the Causal Relationships Between Working Memory Components and Four Indicators of Creative Thinking

• اسم المجلة العلمية: مجلة التربية الخاصة (MTKH)

• معلومات الإصدار: المجلد 6، العدد 18، يناير 2017، الصفحة 341-370

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.26 ميجابايت

كتب مشابهة:

Modeling Causal Relationships between Academic Adjustment, Academic Striving and Future Expectations on Psychological Resilience and Cognitive Modifiability among Elementary School Students نمذجة العلاقات السببية بين المشارکة الأکاديمية والکفاءة الذاتية الأکاديمية والأداء الأکاديمي لدى طلاب الجامعة. Modeling Causal Relationships between Academic Engagement- Academic Self-Efficacy and Academic Performance for University Students Modeling the Relationships among Self Regulated Learning Strategies, Goal Orientation and Academic Achievement with Independent School Students in Qatar The impact of Classroom Activity in Enhancing Working Memory Development in Preschoolers Developing EFL Vocabulary Learning Among Faculty of Education Students thorough Using Working Memory Strategy The Effect of Self-Regulated Learning Strategies on Developing Working Memory and Achievement Goal Orientation among High School Students .

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

Modeling the Causal Relationships Between Working Memory Components and Four Indicators of Creative Thinking pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث التربية الخاصة