يعتبر بحث صيغة الفراکتال فى بنية التصميم الاوتوجينى کمصدر للتصميمات الجرافيکية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث صيغة الفراکتال فى بنية التصميم الاوتوجينى کمصدر للتصميمات الجرافيکية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمـد حافـظ الخولـى؛ محمد حلمى حامـد؛ رحاب عبد الستار خليل؛ منـى محمـد عبـد الحليـم الجـزار
- عنوان البحث: صيغة الفراکتال فى بنية التصميم الاوتوجينى کمصدر للتصميمات الجرافيکية
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية والنوعية (SJSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، العدد 4، فبراير 2018، الصفحة 153-173
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 286.4 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
صيغة الفراکتال فى بنية التصميم الاوتوجينى کمصدر للتصميمات الجرافيکية
تصميمات مستوحاه من بنائية الصخور الرسوبية غير الفتاتية کمصدر لتحقيق القيم الفنية للتصميمات الزخرفية
صيغ التشکل والبعد الرابع کمصدر للتصميمات الزخرفية ثلاثية الأبعاد
الحرکة التقديرية فى الفنون الرقمية کمصدر لأثراء القيم الفنية للتصميمات الزخرفية The movement of appreciation in the digital arts as a source to enrich the artistic values of decorative designs
التصميم التفاعلى کمصدر لتطوير عناصر التصميم الداخلى والاثاث
بناء المعرفة لمنهجيات التصميم الصناعي في ضوء هندسة الفراکتال
