يعتبر بحث صيغ التشکل والبعد الرابع کمصدر للتصميمات الزخرفية ثلاثية الأبعاد من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث صيغ التشکل والبعد الرابع کمصدر للتصميمات الزخرفية ثلاثية الأبعاد في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عمرو احمد السيد الأطروش
- عنوان البحث: صيغ التشکل والبعد الرابع کمصدر للتصميمات الزخرفية ثلاثية الأبعاد
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بورسعيد (JFTP)
- معلومات الإصدار: المجلد 15، العدد 15، يناير 2014، الصفحة 460-485
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.29 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تصميمات مستوحاه من بنائية الصخور الرسوبية غير الفتاتية کمصدر لتحقيق القيم الفنية للتصميمات الزخرفية
الحرکة التقديرية فى الفنون الرقمية کمصدر لأثراء القيم الفنية للتصميمات الزخرفية The movement of appreciation in the digital arts as a source to enrich the artistic values of decorative designs
فاعلية بيئة إلکترونية ثلاثية الأبعاد في تنمية مهارات الطباعة ثلاثية الأبعاد ومستوى التقبل التکنولوجي لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
دعم نظام التوجيه والإرشاد المحيط باستخدام ثلاثة عناصر ثلاثية الأبعاد (3D) (دراسة تحليلية عن بعض نماذج عناصر التوجيه والاستشارة ثلاثية الأبعاد)
صيغة الفراکتال فى بنية التصميم الاوتوجينى کمصدر للتصميمات الجرافيکية
صيغة الفراکتال فى بنية التصميم الاوتوجينى کمصدر للتصميمات الجرافيکية
