يعتبر بحث Performing the Story – A Contribution to Roman Guest-Program during Diplomatic Relations من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث Performing the Story – A Contribution to Roman Guest-Program during Diplomatic Relations في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Gabriele Ziethen
- عنوان البحث: Performing the Story – A Contribution to Roman Guest-Program during Diplomatic Relations
- اسم المجلة العلمية: أوراق کلاسيکية (ACL)
- معلومات الإصدار: المجلد 11، أعمال مؤتمر الدراما والدیمقراطیة، 2012، الصفحة 1-10
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 202.83 كيلوبايت
اسم الكتاب: Performing the Story – A Contribution to Roman Guest-Program during Diplomatic Relations
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
Using Literature Circles-based Program for Developing EFL Creative Short Story Writing Skills among Secondary Stage Students
The Effectiveness of Story-Mapping in Developing Preparatory Stage EFL Students’ Short-Story Writing
The Effects of Teaching A Story-Based Program via The Discussion Method on Improving English Majors’ Reading Comprehension Skills and Their Attitudes Towards Learning English
برنامج تدريبي قائم علي فنون الأداء للطالبة المعلمة لتنمية المهارات اللغوية الوظيفية لدي الأطفال ذوي الإعاقةالعقلية البسيطة A training program based on performing arts for the student teacher to develop functional language skills for children with mild mental disabilities
فاعلية برنامج باستخدام استراتيجية القصة في تنمية مفهومي(الحق،الجمال) لدى طفل الروضة The effectiveness of a program using the story strategy in developing concepts of (Right, beauty) among kindergarten children.
برنامج ترويحي قائم على القصة لتنمية بعض مهارات المشارکة المجتمعية لطفل الروضة من (5-6) سنوات A story-based recreational program to develop some community participation skills for a Kindergarten child (5-6) years old
