يعتبر بحث الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد بينيه للذکاء الصورة الخامسة للأطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه و النشاط الزائد والعاديين من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد بينيه للذکاء الصورة الخامسة للأطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه و النشاط الزائد والعاديين في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سحر أمين محمد أحمد
- عنوان البحث: الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد بينيه للذکاء الصورة الخامسة للأطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه و النشاط الزائد والعاديين
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية الآداب (BFA)
- معلومات الإصدار: المجلد 55، العدد 2، إبريل 2020، الصفحة 247-276
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 749.34 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
المقارنة بين العاديين وذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد في الصفحة النفسية لمقياس ستانفورد – بينيه للذکاء الصورة الخامسة
الصفحة المعرفية للأحداث الجانحين على” الصورة الخامسة ” لمقياس ستانفورد بينيه للذکاء
الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد-بينيه للذکاء الصورة الخامسة لعينة من الأطفال ذوى إضطراب طيف الذاتوية
الفروق بين ذوى نقص الإنتباه وفرط النشاط المتأخرين لغويًا وکل من ذوى نقص الإنتباه وفرط النشاط فقط والمتأخرين لغويًا فقط فى الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد- بينيه للذکاء الصورة الخامسة
الصفحة المعرفية لعينة من الأطفال ذوى إضطراب نقص الإنتباه وفرط النشاط على مقياس ستانفورد- بينيه الصورة الخامسة
الفروق بين صعوبات القراءة والکتابة والعاديين في أنماط السيطرة المخية والصفحة المعرفية على مقياس ستانفورد بينيه للذکاء الصورة الخامسة
