يعتبر بحث التعلم عن بُعد وأثره في تنمية الثقافة الرقمية لطلاب الجامعات: دراسة تطبيقية على أقسام الوثائق والمکتبات والمعلومات بجامعة الأزهر من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث التعلم عن بُعد وأثره في تنمية الثقافة الرقمية لطلاب الجامعات: دراسة تطبيقية على أقسام الوثائق والمکتبات والمعلومات بجامعة الأزهر في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أسماء سيد محمد حسنين
- عنوان البحث: التعلم عن بُعد وأثره في تنمية الثقافة الرقمية لطلاب الجامعات: دراسة تطبيقية على أقسام الوثائق والمکتبات والمعلومات بجامعة الأزهر
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية اللغة العربية بالمنوفية (BFAM)
- معلومات الإصدار: المجلد 37، العدد 1، يونيو 2022، الصفحة 2246-2323
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.78 ميجابايت
قسم كتب: غير مصنف
لتحميل المزيد من الكتب المشابهة في ذات التخصص تفضل بزيارة قسم: غير مصنف
كتب مشابهة:
استراتيجيات التحول الکامل نحو التعلم الإلکتروني وعوائق التطبيق بأقسام الوثائق والمکتبات والمعلومات بجامعتي الأزهر وأسيوط بعد انتشار جائحة کورونا: دراسة استطلاعية لآراء أعضاء هيئة التدريس . إعداد د/ أحمد ماهر محمد الکبير أحمد مدرس علم المکتبات والمعلومات کلية اللغة العربي
استخدام التعليم عن بعد في أقسام الوثائق والمکتبات والمعلومات في ظل أزمة کورونا
قياس جودة برنامجي الوثائق والمعلومات والمکتبات والمعلومات بکلية اللغة العربية بالمنوفية جامعة الأزهر وفقا للمعيار المرجعي لبرامج المکتبات والمعلومات للجامعات العربية
الرضا الدراسى وإدارة الجودة الشاملة فى أقسام المکتبات والمعلومات: دراسة حالة لقسم المکتبات والمعلومات بجامعة عين شمس
التعاون بين أقسام المکتبات والمعلومات ومرافق المعلومات السعودية في مجال التدريب الميداني لطلاب برامج المکتبات والمعلومات
التفاعل بين نمط التعلم (تشارکي/ تنافسي) ومصدر تقديم المساعدة (بشرية/ ذکية) ببيئة محفزات الألعاب الرقمية وأثره في تنمية مهارات استخدام الأدوات التکنولوجية لدى معلمي الأزهر الشريف
